臺灣閱讀節今年邁入第12年，國家圖書館於12月7、8日在中正紀念堂舉辦閱讀節嘉年華，國立公共資訊圖書館也於12月7日在總館舉行戶外市集等活動，歡迎大小朋友共襄盛舉。本次國家圖書館號召超過130個合辦單位、11個邦交國及駐臺單位共同推出創新閱讀活動，也邀請韓國國家圖書館國家兒童少年圖書館、菲律賓國家圖書館及泰國國家圖書館設置活動攤位，現場有「書香大市集」、「博物嬉遊島」、「旅圖小徑」、「青春學園」、「鴻圖大展-行動書車」及「圖書館陪您快樂閱讀春夏秋冬」等多元體驗活動。國立公共資訊圖書館除了夜宿總館，白天在戶外廣場也有「戶外圖書館」、「閱幣交易市集」、「Cosplay走秀」、「生命樹樂團音樂表演」、「戶外電影院」等精彩活動，期盼引領一場全新的閱讀體驗，將圖書館變成一個不僅僅是日間使用的場所，也能夠在夜晚激發讀者的閱讀熱情，讓閱讀成為一個24小時的享受。以上廣告由教育部提供。國家圖書館【閱讀美好．共創未來】活動日期：12月7、8日（六、日）活動時間：10:00~17:00活動地點：中正紀念堂園區活動網站：https://trf2024.ncl.taipei/活動FB：https://www.facebook.com/trf.tw/?locale=zh_TW國立公共資訊圖書館【無所不讀•夜探國資圖】活動日期：12月7日（六）活動時間：13:30~17:30活動地點：國立公共資訊圖書館(臺中市南區五權南路100號)活動網站：https://event.nlpi.edu.tw/2024readeverything/活動FB：https://www.facebook.com/ilibrary

教育部將於8月1日起全面實施高中職學生的「身心調適假」制度，每學期最多可請3天假，以幫助學生在面對輕微心理壓力或困擾時，調整心情，平衡身心狀況。從去年開始，教育部便首先安排在42所高中職試辦，並於最近公布修訂「高級中等學校學生學習評量辦法」，正式將身心調適假列為可請假別之一。修訂草案中明訂，每次請假以半天或1天為限，不可請1節獲2節課，每學期限制在3天，並需家長或實際照顧者同意。此外，教育部參考了大專院校的實施經驗，將這項假期納入學校行政規範中，以促進學生更加覺察自己的心理狀況。不僅希望學生能夠更好地調適壓力，也鼓勵教師和家長更關注學生的心理健康。教育部目前尚未就具體的請假細節作出回應，台灣青年民主協會（以下簡稱「青民協」）呼籲，除了假期本身外，還應提供完善配套措施。青民協舉例，台北大學在學生請心理假時，系統會自動寄出關懷信件，信件內容包含諮詢專線、紓壓方法、校方提供心理諮詢服務等。青民協表示，在本學期試辦的草案中，相關配套措施仍有可改善之處。青民協也建議教育部檢視各校試辦情況，也可參考大專院校辦理情形，以建立更完善的配套措施，避免8月1日正式上路後，師生間出現認知差異或校方未依法實施，導致身心調適假無法發揮預期效果。 擠進安全名單！「最速男」楊俊瀚搶下門票 再戰巴黎奧運

教育部於今（2日）發布「國民小學及國民中學正常教學督導辦法」（以下簡稱督導辦法），明定正常教學項目及範圍。其中包含禁止在早自習、午休時間考試，只有國三生能辦模擬考，且不得於寒暑假結束後之第一週實施。督導辦法於今年8月1日起正式施行。教育部明定正常教學項目及範圍，推動學校正常教學，公私立國民中小學應落實「常態編班及分組學習」「課程教學規劃及實施」及「學習評量實施」相關項目規定。「常態編班及分組學習」部分，教育部指出，學校應依「國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則規定」辦理常態編班、導師編配及分組學習。「課程教學規劃及實施」內容，教育部說明，學校應依國民中小學課程綱要規定之課程規劃，督導教師據以授課，並依教師專長優先排課；學校辦理的課後輔導、寒暑假學藝活動及留校自習，應於規定時間進行且不得教授新進度，以落實教育公平性。另外，有關考試的「學習評量實施」部分，教育部表示，考量學生於寒暑期規劃多元自主學習活動，及兼顧學生休憩權益，並降低學生學習負荷，明定學習評量，應於國民中小學課程綱要所訂學習節數內實施為原則，及模擬考應於國民中學三年級辦理，且不得於寒暑假結束後之第一週實施。鋒面襲來「2縣市大雨特報」 北部宜花稍涼明再回溫

記者楊惠琪／台北報導教育部「博士生獎學金」補助計畫拍板！教育部經詢問相關部會及學校建議，調整為不再區分類型，改採定額及加碼補助並行，定額補助每月4萬元，並根據參與產學合作等情形再加碼補助，預計113學年度起推動，第一年補助1200名博士生，預計到115學年度增至3600人。為解決高教人才斷層危機，教育部今年6月在台中舉行大學教務、校務經營主管聯席會議中，提出結合「職涯發展與甄別機制」的博士生獎學金規劃案，區分為「產學合作型」與「學術發展型」兩類，前者為STEM（科學、科技、工程及數學）領域，每月最高可領7萬元，後者偏向照顧非STEM領域，每月最高可領4萬元。但學界認為，產學合作型最高月領7萬元方案，對人文領域博士生不公，最高7萬方案因此取消。教育部近日拍板，「博士生獎學金」補助計畫確定採取定額及加碼補助並行，定額補助4萬元，並根據參與產學合作等情形再加碼補助，113學年度起實施，每年提供1200個名額，其中由教育部補助2萬，學校和企業再拿2萬，預計115年再擴大補助人數至3600人。補助對象為國內博一至博三生，本月起向大學徵件，預計7月公告每校名額。教育部表示，此項獎助計畫依行政院核定的「因應高教人才斷層-提升教研人員待遇計畫」，包括「國科會加碼推動國科會優秀博士生獎學金」與「教育部結合職涯發展與甄別機制之博士生獎學金」。教育部說，教育部博士生獎學金透過定額及加碼補助機制，引導學校針對入學甄選機制、學校職涯輔導、學生實習銜接及師生參與產學合作研究等情形，擇優加碼補助學生，提升學生就讀博士意願，培育高階教研人才為國家社會所用。點我加ETtoday好友，接收更多新聞大小事。​

記者許敏溶／台北報導今天（15日）是開工日，中小學則在明天開學，各大學也將從下周起陸續開學。對於家長與學生來說，新學期起負擔將大大減輕，因為行政院去年6月通過「教育平權1+3方案」，新學期將適用，私立大專校院學雜費每學年可減免3.5萬元，高中職全面免學費，共63.4萬在學生受益，加上補貼公私立大專校院入住學校宿舍的學生每名每學期5000元，都讓學生與家長大大減少支出。行政院在去年6月底拍板通過教育部「拉近公私立學校學雜費差距及配套措施方案」，也就是「教育平權1+3方案」，合計總經費219億元，以定額減免私立大專學雜費3.5萬元為主軸，並搭配減免大專經濟弱勢學生學雜費、高中職全面免學費、精進就學貸款等三項方案，並從2月1日起實施，共有63.4萬學生受益。換言之，新學期開始，學生族群都可受惠。在私立大專校院學雜費減免部分，教育部給予就讀私大學生，每學年減免3.5萬元，另針對經濟弱勢學生加碼補助，家庭年所得90萬元以下的學生可申請「大專校院弱勢學生助學計畫」，家庭年所得70至90萬元學生，定額減免學雜費1.5萬元；家庭年所得在70萬元以下者，定額減免學雜費2萬元，每年最高可減免學雜費5.5萬元，整體受益人數47.4萬人。另教育部加碼補助公私立弱勢學生，受益學生15.8萬人。其中高中職免學費政策部分，原本高職免學費，高中則設有家庭年所得148萬元「排富條款」，今年2月起改為全面免學費，學生不用申請，直接免繳學費，換言之，新政策新增受益學生數為11.4萬人，全國總計有60.3萬名高中職學生免學費。點我加ETtoday好友，接收更多新聞大小事。​